Если Вы желаете заказать контрольную работу, договориться о консультациях или занятиях с репетитором — Вы не ошиблись адресом. На странице «О нас» Вы сможете подробнее узнать об услугах и их исполнителях.
Москва, Санкт-Петербург, Киев… — студент и школьник из любого города России и Украины может рассчитывать на публикацию и дальнейшее обсуждение интересной не только ему, но и другим задачи или вопроса
Свяжитесь с нами через форму обратной связи!
Телефон в Киеве: 242-71-76
Мобильный: +38 (067) 7384545
Телефон в России: +79151419149

воскресенье, 28 февраля 2010 г.

Физика. Электростатика. Закон Кулона

Задача

Два одинаково заряженных шарика массой по 0,5 грамма, подвешенные на нитях длиною по 1м, закреплённые в одной точке, разошлись на 4 см друг от друга. Найти заряды шариков.

пятница, 19 февраля 2010 г.

Сила упругости

Артист цирка массой m = 60 кг падает в натянутую сетку с высоты h = 4 м. С какой силой действует на артиста сетка если она прогибается при этом на x = 1 м? Ускорение свободного падения g = 9,8 м/с².

Физика. Закон сохранения энергии

Тело начинает двигаться вверх по наклонной плоскости со скоростью v₀ = 10 м/с. На высоте h = 1 м оно упруго ударяется о преграду. Определить скорость тела в момент, когда оно вновь окажется у основания наклонной плоскости. Угол наклона плоскости к горизонту α = 30°, коэффициент трения f = 0,3.

среда, 17 февраля 2010 г.

ЕГЭ математика. Диагностическая работа №3

И вот вновь в школах России должна была пройти диагностическая работа по математике в форме ЕГЭ. Точно не уверена по поводу ВСЕХ школ России, но в городе Екатеринбурге в моей школе по крайней мере, все 11-классники эту работу написали.
Как обычно, часть В у моих одноклассников и меня затруднения не вызвала.

вторник, 16 февраля 2010 г.

Интегрирование тригонометрических выражений

Найдём неопределённый интеграл

Золотое руно. Литературные герои 7-8 классы

Итак, вновь обратимся к заданиям заочной гуманитарной олимпиады "Золотое руно"!!


Уважаемые участники «Золотого руна»!!! Все вопросы и стоящие предложения вы можете задавать в письменном виде на странице "Связь с нами".

А так же теперь открыта специальная тема http://5ballov.2x2forum.com/forum-f8/ на форуме, чтобы все мы вместе смогли обсудить задания из Золотого руна!!!

http://5ballov.2x2forum.com/forum.htm

воскресенье, 14 февраля 2010 г.

Разбор заданий «Золотое руно» 9-11 класс

Уважаемые участники «Золотого руна»!!! Все вопросы и стоящие предложения вы можете оформлять и отправлять нам в письменном виде в категории сайта «Связь с нами»
 
Конечно же ответы узнать можно!!! Пишите и мы договоримся с Вами!!

И ещё, ребята!!! Если уж пишете комментарии с просьбами, то оставляйте свои контакты для связи.
Блок 2
Чацкий, Онегин, Печорин
Давайте заочно познакомимся с некоторыми мужскими образами классической русской литературы. Стоит заметить, что судьбу именно этих трёх литературных героев стоит знать и помнить — как говорится, это классика жанра. А если хотите проверить себя на знание истории судьбы Чацкого, Онегина или Печорина, то попробуйте самостоятельно ответить на следующие вопросы:

пятница, 12 февраля 2010 г.

Дифференциальное уравнение

Найдём общее решение дифференциального уравнения

y·y″ + (y′)² = 0

Данное дифференциальное уравнение можно решить минимум двумя способами.

Олимпиада «Золотое руно» 9-11 классы

Блок 1 — истории о трагической любви…
Каждый из нас знаком с этим прекрасным чувством — любовь… Обратимся к классической зарубежной литературе и рассмотрим некоторые всем известные истории о трагической любви и некоторые вопросы по данным произведениям…


Варианты вопросов по произведениям:


  1. Трагическая история этих влюблённых — отражение реальных событий, произошедших в стенах старинного замка в конце XIII века. — Паоло и Франческа
  2. «В ночи влюблённых голоса серебряною музыкой сладчайшею звучат». О каких героях идёт речь? — Ромео и Джульетта
  3. Страстная любовь, овладевшая их сердцами, возникла не без помощи приворотного зелья. — Тристан и Изольда
  4. «Я родилась над теми берегами, где волны как усталого гонца, встречают По с попутными реками». С какими влюблёнными связаны эти строки? — Паоло и Франческа
  5. Их история была неоднократно отражена в средневековых рыцарских романах. — Тристан и Изольда
  6. Знаменитый балет С. С. Прокофьева посвящён именно этим героям — балет «Ромео и Джульетта»
  7. По легенде, на могилах этих влюблённых выросли деревья, которые весной переплелись ветвями — Тристан и Изольда

вторник, 9 февраля 2010 г.

Задание по математике из олимпиады МФТИ

Решить систему уравнений:
{3x² − 2y² + 12z − 15y = 94
{2x² + z² − 20y = 34
{2x² − y² − 14x − 5y = −50

Решение:
С первого взгляда система выглядит очень страшно и даже непонятно, с какой стороны к ней можно подойти. 

Но не будем пугаться и сложим второе и третье уравнения системы: